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秋天到了，学费交了没？??写给所有在MBA校门口徘徊的90后
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本文介绍了一个对MBA学习充满信心的苏州姑娘的成功经历，以及苏州地区的MBA课程选择。文章列出了在苏州本地和去上海、杭州等地读MBA的优缺点，同时还提供了各自城市内MBA课程的表格，分别列举了苏州、上海MBA重点课程价格和入学要求。最后，本文提醒读者选择适合自己的MBA课程需要考虑多方面因素，包括课程的整体质量、国际化和本地化程度、学校的知名度以及自身背景和就业需求等。
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对于职场人士来说，选择一个适合的MBA项目，可以助力实现职业的进步。我们每年为很多同学提供MBA选择方面的咨询，也梳理出一些信息，可以帮助大家在选择时进行参考。
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In an era where AI is dismantling the authority of knowledge, the irreplaceability of universities lies precisely in their "relational" and "processual" nature, which means not in delivering answers, but in forging the capacity to ask questions; not in storing information, but in building a compass for knowledge; not in training specialists, but in cultivating "translators" capable of navigating complex systems. This philosophy offers a valuable mirror for the reform of China’s business schools today.
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理论讲解+案例讨论+业界分享+项目实操， 四位一体驱动MBA教育创新 - 上海体育大学MBA“数字时代的市场营销”是如何上的？
上海体育大学MBA项目的探索证明，商科教育的生命力在于扎根实践土壤。当课堂与赛场同频共振，当理论分析与商业实战交替进行，教育便真正实现了其认识历史、改造现实的价值。这不仅是教学方法的革新，更是育人理念的深刻转型??ＭＢＡ培养的不是纸上谈兵的旁观者，而是能够驾驭复杂商业环境的实干家。
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鹰谋 | 在纽约心脏打造“未来教育实验室” - 专访IE大学纽约校区：以地理优势与实践生态，回应高等教育的时代之问（下）
以“学生为中心、时空交错、千人千面、抱团取暖”，正如我在过去的8年中，对数字时代学习变革的研究。我始终探寻的 “理想学习状态”，或许正在这里落地生根。
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大学还重要吗？AI时代的心智升级 ----商学院大百科专访意大利前总理、IE大学Enrico Letta教授
Letta教授曾任意大利总理，今执掌IE大学政治与国际关系学院，其话语间既有欧洲政治家的制度视野，又有教育管理者的运营自觉。我们的对话贯穿一条主线：在AI解构知识权威的时代，大学的不可替代性恰恰在于其"关系性"与"过程性"??不是交付答案，而是锻造提问的能力；不是存储信息，而是构建知识的罗盘；不是培养专家，而是培育能够在复杂系统中穿行的"翻译者"。此种理念，于今日中国商学院之改革，亦有镜鉴之义。
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EMBA vs 在职MBA：年龄不是最大区别，你的目的才是关键！ - 香港中文大学CUHK EMBA行政主任给你详细解读
在我们平常的咨询当中，有一批同学在35周岁到45周岁之间。他们经常问的一个问题是，我是读EMBA还是去读在职MBA？这两种课程到底有什么区别呢？ 我们带着这个问题来请教香港中文大学EMBA行政主任苏隽先生，请他回答一下这个问题。
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未来的MBA可以怎样读？----商学院大百科独家对话Kedge混合式MBA（Blended MBA） Michel Gutsatz教授
突发疫情状况下全球高等教育如何突围？中外合作的MBA/EMBA项目目前如何授课？和普通MBA相比，Blended（混合式）MBA的学生上课会是什么样的体验？为什么这么设计？学生会买账吗？
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SAIF MBA新生专访 | 谭仕琛：标签之外，一位创二代的自我突围实验
谭仕琛的故事，是一代年轻人在“被选择”与“自我选择”之间完成成长坐标的缩影。他用实际行动诠释了什么是有方向的传承，什么是不复制的创新。
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SAIF MBA新生专访 | 长期主义创业者----曾霓：在金融浪潮中，探索托育新蓝海
曾霓始终记得高金一位教授说过的话：“真正的创业者，要能低头走路，也要会抬头看天。”而她相信，比风口更重要的，是愿意把时间和信念投入一场长期建设的人。她愿意做这样的人，也正在成为这样的人。
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李同学认为，深圳作为一个年轻人的城市，给机会和挑战都很多，他在六年半的工作中，见证了公司的发展与变化，为了更好适应未来的变革，合理平衡了工作与学习，选择周末进修。随着进一步的学习，他看到生活更多的可能性。
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